СПбГУ НИУ ИТМО/КТУ/КОТ/группы х108

Понедельник, 02.11.2026, 22:07

Приветствую Вас Гость RSS | Главная | Карта сайта
Архив работ кафедры компьютерных образовательных технологий
Регистрация | Вход

Главная » Файлы [ Добавить материал ]

Всего материалов в каталоге: 226
Показано материалов: 1-5
Страницы: 1 2 3 ... 45 46 »

В общем отсканил вроде как с 4го модуля, мож и еще 3й чутка захватил!
Отечественная история | Просмотров: 560 | Загрузок: 60 | Добавил: Buhehe | Дата: 25.05.2010 | 23:19 | Комментарии (0)

Фрагмент презентации 1С-Битрикс: Управление сайтом
Основы психологии применения ИТ в образовании

Интерфейсы ( диалоговые окна, чек боксы, поля ввода, система анализирует ввод пользователя)

Периферия ( возможность интеграции с чем-либо)

 

Для гуманитарной аудитории:

Программный продукт «1С-Битрикс: Управление сайтом» - универсальный инструмент для создания и управления современным интернет-проектом: корпоративных сайтов, интернет-магазинов, информационных порталов, сайтов сообществ, социальных сетей и других веб-проектов.

Адаптивный интерфейс продукта позволяет быстро освоить основные действия по управлению сайтом, запоминает ваши предпочтения (персональные настройки, фильтры, формы), и в результате вы тратите меньше времени на выполнение технических задач.

 

Для профессиональной аудитории:

Одной из самых привлекательных особенностей «1С-Битрикс: Управление сайтом» для разработчика является механизм информационных блоков (инфоблоков). Он позволяет легко создавать пользовательские типы содержания (например для различных каталогов). При этом способы работы с инфоблоками.  Битрикс по возможности приближена к способам работы со справочниками платформы 1С:Предприятие.

Другой особенностью современных версий Битрикса является мощный визуальный HTML-редактор, позволяющий размещать на странице как обычную HTML информацию, PHP код, так и различные динамические компоненты, работу которых обеспечивает CMS. Однако этот редактор имеет и ряд ограничений.

Основы психологии применения ИТ в образовании | Просмотров: 560 | Загрузок: 71 | Добавил: a1 | Дата: 23.12.2010 | 18:02 | Комментарии (2)

Математика | Просмотров: 560 | Загрузок: 84 | Добавил: dima | Дата: 31.12.2010 | 18:58 | Комментарии (1)

Электротехника и электроника | Просмотров: 560 | Загрузок: 51 | Добавил: a1 | Дата: 09.03.2011 | 19:43 | Комментарии (0)

  1. Укажите кратность вырождения уровней атома водорода без учета спина.:”n2”
  2. Укажите кратность вырождения уровней атома водорода с учетом спина.:”2n2”
  3. Выберите ВСЕ квантовые числа, по которым наблюдается вырождение в атоме водорода.:” l - орбитальное квантовое число.”;” m - магнитное квантовое число.”;” s - спиновое квантовое число.”
  4. Укажите тонкую структуру спектральных линий водорода из серий Лаймана и Бальмера.:” Лаймана - дублет; Бальмера - квинтет.”
  5. Укажите причину снятия вырождения по орбитальному квантовому числу в многоэлектронных атомах.:” Наличие электронного остова.”
  6. Выберите ВСЕ квантовые числа, по которым наблюдается вырождение в атоме натрия.:” m - магнитное квантовое число.”
  7. Укажите причину тонкой структуры спектральных линий.:” Спин-орбитальное взаимодействие.”
  8. Выберите все возможные значения внутреннего квантового числа (j) для системы двух р-электронов.:” j = 2;”;” j = 1;”;” j = 0;”
  9. Укажите правильную мультиплетность спектральных линий главной серии щелочных металлов.:”2;”
  10. Укажите правильную мультиплетность спектральных линий резкой серии щелочных металлов.:”2;”
  11. Укажите правильную мультиплетность спектральных линий диффузной серии щелочных металлов.:” 3;”
Физика | Просмотров: 560 | Загрузок: 98 | Добавил: Zeus2005 | Дата: 25.04.2011 | 23:16 | Комментарии (0)

Counter-Strike IFMO version

Меню сайта

Форма входа

Категории раздела

1 КУРС [86]
2 КУРС [54]
3 КУРС [53]
4 КУРС [27]
5 КУРС [6]

Поиск

Мини-чат

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0